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新-物流商学院
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物流商学院是湖南现代物流职业技术学院的一个二级学院,下设大数据与会计、金融服务与管理、市场营销、国际经济与贸易、商务管理等五个专业,共有师生1750余人。其中:大数据与会计专业为省教育厅精品专业;金融服务与管理专业为学院特色专业,2017年承担了教育部物流金融管理专业专业标准的制定;市场营销专业是校级精品专业。

物流商学院师资力量雄厚,有专兼职教师(含外聘教师)74人,其中硕士研究生61人;副高及以上职称38人,中级职称22人;高级物流师1人,注册会计师6人,注册税务师6人,会计师及经济师8人,理财规划师考评员2人,企业一线专业技术人员10人。拥有湖南省“楚怡”名师工作室1个,“楚怡”创新教学团队1个,省级精品在线开放课程2门,国家十四五规划教材1本,省优教材1本。实验实训设施齐全,有会计专业实训室4个、金融实训室1个...

 
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物流经贸系主要教学环节质量标准
2008-12-08 17:14 未知  原创 审核人:

物流经贸系主要教学环节质量标准

一、教师教学质量总分的评定:

1.课堂教学质量评分:

1)教学内容:

评价内容:课程内容、结合相关知识(文化、背景)、语速、语音、语调、综合素质和创新能力培养等方面,优秀标准要达到系统、准确、有深度、结合现实有更新,所得分值为50分,良好标准41-32分,差的标准为不够系统、缺乏深度、效果不明显、阐述不清晰,所得分值为21分。

2)教学方法:

评价内容:熟练程度、条理性、重难点、讲练结合、现代化教学方法应用等方面,优秀标准要达到内容熟练、讲授自如、重难点突出、学生积极参与,所得分值为33分,良好标准为26-20分,差的标准为内容不熟练、口语生硬、条理不清楚、学生无意参与,所得分值为13分。

3)教学规范

评价内容:板书、教学语言表述、课堂时间利用、教学仪表等方面,优秀标准要达到布局整齐合理、生动、流畅、按时上下课、有效利用时间、着装整齐,所得分值为18分。良好所得分值为14-10分。差的评分标准为板书随意、乏味、无吸引力、有迟到、早退现象、时间利用率差、着装不整洁,所得分值为6分。

2.教师教学质量学生评分:

1)教学态度

调查内容:热诚教学,充满活力,言传身教,为人师表等方面,优秀者可得20分,良好所得分值为16分,得10分为差。

2)教学组织

调查内容:认真考勤,按时上、下课,维持秩序,活跃气氛,关系融洽、交流充分,定期辅导,答疑详细等方面,优秀者可得20分,良好所得分值为16分,得10分为差。

3)教学水平

调查内容:重、难点突出,内容充实,安排严谨,注重基础,展示前沿,结合实际,阐述清楚,方法适当,培养能力,板书合理等方面,优秀者可得60分,良好所得分值为45分,得30分者为差。

除院系督导听课、评课,学生问卷调查外,校督导评分更加重要,三方面评分比例为:

其中校级督导打分占40%,系级督导打分占40%,教师互评占10%,学生评教占10%

 

 

 

 

                                    物流经贸系

                                     二○○八年三月十日

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