为了充分有效地发挥实训室功能，把实训室建设成实训教学、技能实训、竞赛培训、课外科技活动以及教师教研教改工作的重要基地，广泛深入开展好“实践教育工程”活动，规范有序地做好实训室开放工作，特制定本管理规定及实施细则。

 一、实训室开放的意义与原则

 1、实训室是实施素质教育、职业教育、培养学生实践能力和创新精神的重要基地，也是教师教学研究活动的重要场所；实行实训室开放是充分利用实训室现有资源、提高仪器设备使用率的有效措施，同时，实训室对学生开放、为学生提供实践学习条件也是教学改革的重要内容。

2、实训室开放工作应贯彻“面向全体、因材施教、形式多样、讲究实效”的原则，重点培养学生的动手能力和创新意识。

3、实训室开放在完成计划规定的实训教学任务之余进行。实训室的建设要更多地为开放实训室提供充分的条件。

 二、实训室开放的形式及实施办法。

1、学生自主自选项目实训。各实训室公布配备的实训设施、设备、实训系统（平台）上所能进行的教学计划以外的实训，每学期在排完相应的课程之后，再排出实训室开放的时间，并进行公布。

2、 有组织的学生课外实训活动。

按照“双证”教学和参加技能竞赛的要求，结合实训室的开放工作，定期组织训练和比赛。

（1）竞赛训练，教师指导进行各种大学生竞赛的备赛训练。实训中心在条件允许的情况下提供一定的场地设备，赛前训练主要在假期和节假日进行

（2）导游专业的学生经过一定的练习后，作为一种成果的汇报形式，举行学生导游讲解的比赛。

（3）酒店管理专业的学生，可在老师的指导下，进行客房技能训练、餐饮摆台训练、调酒训练，经过一定的练习后，可作为一种成果的形式，进行校内技能比赛和参加大学生职业技能竞赛。

（4）会计、审计专业的学生可能过课余时间的训练，参加校内技能比赛和大学生职业技能竞赛。

3、教师可通过实训平台进行教研教改活动。

三、实训室开放的管理及有关要求。

1、开放实训室的学生管理和实训场地、设备的管理由指导教师和实训室管理教师共同负责，以指导教师为主。

2、必须严格开放过程的管理，确保学生的人身安全和实训室环境设备安全。实训室开放时间必须有教师在场，学生不能单独在实训室，严禁把房间钥匙交给学生。

3、禁止在开放实训室进行任何与开放项目无关的活动，机房内严禁玩电脑游戏。

4、严格实训室开放的登记工作，认真填写实训室开放情况的纪录。

5、学生进入实训室，必须严格遵守实训室的各项规章制度。凡损坏设施设备的，将按学校有关规定进行处理。

6、 在实训室开放过程中，注重教书育人；注重培养严谨的工作作风，勤奋敬业的精神，团结协作的素质；注重加强对学生操作技能、创造性思维方法的培养。

 

 

 

 

                                     物流经贸系

                                   二○○八年五月